Viele Punkte sprechen dafür. Hier ein paar Beispiele:
Individuelle Förderung der Schülerinnen und Schüler:
- Lernen im halben Klassenverband für ein halbes Jahr in einem Hauptfach in den Klassen 5 und 6 oder
- eine zusätzliche Stunde Deutsch und Englisch in Klasse 5 oder 6
- kleine Fördergruppen am Nachmittag in allen Jahrgangsstufen
- Förderung von lese- und rechtschreibschwachen Schülern
- Teilnahme am "Komm-mit"-Programm der Landesregierung, um eine Wiederholung der Jahrgangsstufe zu vermeiden und den Schülern in Einzelbetreuung über Lernschwierigkeiten hinweg zu helfen
- Unterstützende Betreuung durch Klassen- und Beratungslehrer
- Individuelle Laufbahnberatung durch die Klassenleitung in den Stufen 8, 9 & 10
Unterstützung des eigenverantwortlichen Lernens:
Lerntrainingseinheiten ab der Jahrgangsstufe 5, z.B. zu den Bereichen:
- Eigenen Lerntyp kennenlernen
- Eigenes Lernverhalten erkennen
- Erfolgreich auswendig lernen
- Informationen beschaffen
- Texte bearbeiten
- Arbeiten im Team
- Vorträge halten
- Vorbereitung auf Klassenarbeiten
Untersützung beim Lernen und Entlastung der Eltern durch
- eine gute Zusammenarbeit mit den Eltern
- Veranstaltung von Elterninformationsabenden
- eine unkomplizierte Hausaufgabenbetreuung unter der Mitwirkung von Schülerinnen und Schülern der 10. Klasse
- die Möglichkeit zur Übermittagsbetreuung mit Mittagessen, Zeit für Hausaufgaben und anschließenden Spielmöglichkeiten unter Betreuung eines dreiköpfigen Betreuerteams.
- Einsatz eines einheitlichen Hausaufgabenheftes ("Schultimer") mit Jahreskalender und Freifeldern für die schnelle Kommunikation mit den Eltern
Hervorragende Berufswahlvorbereitung "Gütesiegel "Berufswahl"
- Ausrichtung einer Berufswahlmesse
- Durchführung eines Berufsstartertages
- Teilnahme an individuellen Beratungsgesprächen
- Enger Kontakt mit dem Berufsberatungsstellen
- Durchführung von Informationsveranstaltungen
- Betriebsbesichtigungen
- Intensive Vorbereitung auf die Bewerbungsphase
- Begleitung des 3-wöchigen Berufspraktikums
- Individuelle Laufbahnberatung durch die Klassenleitung in den Stufen 8, 9 & 10
Stärkung der sozialen Verantwortung und des sozialen Engagements sowie des Schulklimas
...durch die Ausbildung zu
- Streitschlichtern
- Schulsanitätern
- Schulbusbegleitern
- Schülerlotsen
- Hausaufgabenhelfern
...durch die Mitarbeit
- als Pate für die Klassen 5 und 6
- im Schulkiosk
- im SV-Team
- in der Vivariums-AG
- in der Rechtskunde-AG
- in der Theater-AG
- in der Schach-AG
- in der Musik-AG
...durch die Durchführung von
- Jahrgangsstufenkonferenzen
- ...durch die Freigabe einer festen Stunde pro Woche zur Besprechung und Regelung von Klassenangelegenheiten.
...durch die Mitbeteilung der Schülerinnen und Schüler
- an Entscheidungsprozessen
- an der Schulgestaltung
- an der Gestaltung des sozialen Miteinanders
- an der Erhaltung der Sauberkeit- und Ordnung in der Schule
Förderung der Medienkompetenz
- Grundlagenvermittlung der Textverarbeitung ab Klasse 5
- Grundlagenvermittlung im Bereich Arbeitsplatz, Word und Power Point in Klasse 7
- Möglichkeit, Informatik als Hauptfach zu wählen
- Möglichkeit, Informatik für ein Jahr als 2-stündigen Kurs zu wählen
- Einbindung von Computern im Fachunterricht
- Breitsstellung von zwei gut ausgestatteten PC-Räumen mit je 16 Arbeitsplätzen
- Möglichkeit zur Nutzung von Laptops und Beamern
Förderung der Bewegung und der sportlichen Fairness, z.B. durch
- Spielekisten für die Unterstufe für die Pausen
- mehreren Sportstunden pro Woche
- unkomplizierte Möglichkeit zum Schwimmunterricht
- Ausrichtung von Sportfesten
- Durchführung von Superball- und Fußballturnieren
- breit gefächertes Angebot von sportlichen Aktivitäten im Wahlpflichtbereich
- Durchführung von Projektagen zur aktiven Freizeitgestaltung in Klasse 8
- große, attraktive Schulhofanlage mit mehreren Tischtennisplatten, einer Kletterwand, Baketballkörben, einem Tartanplatz und Fußballtoren sowie Grünflächen
Förderung der kreativen Gestaltung durch
- einen abwechslungsreichen Kunstunterricht
- einen kreativen Textilunterricht
- die Möglichkeit, Kunst als Hauptfach zu wählen
- der Beteiligung der Schülerinnen und Schüler an der Schulverschönerung[
Teilnahme an Programmen von öffentlichen Trägern, z.B.
- zur Sexualkunde
- zur Drogenpräventation
- zur Gewaltpräventation
- gegen das Rauchen ("Be smart - Don't start")
- zur Berfufsberatung
- gegen Mobbing
- zur Informationsbeschaffung
- religiösen-ethischen Erziehung
Erleichterung der Eingliederung der neuen 5er durch
- einen "Tag der offenen Tür" zur ersten Orientierung
- einen Kennenlerntag vor Schulbeginn
- eine Einführungswoche mit Lerntrainingseinheit und Modulen zur Teamstärkung und zum "richtigen" Lernen
- einen Kennenlernmorgen zur Stärkung der Klassengemeinschaft im Pfarrheim
- eine Klassenfahrt im zweiten Halbjahr mit sozial-integrativen, spielerischen Lerneinheiten unter fachkundiger Führung
- eine Lerntrainings/Orientierungsstunde pro Woche zur Regelung von Klassengeschäften und -problemen in allen Jahrgangsstufen
- die Betreuung durch fünf Paten aus der 9. und 10. Klasse
- Wandertage, Klassenfeiern und gemeinsamen Frühstücken
Verdeutlichung des Bewußtseins, auch international soziale Verantwortung zu tragen durch
- den engen Kontakt zum Schulprojekt "Baumgartsbrunn" in Namibia
- Informationsveranstaltungen und Projekte zum Thema "Baumgartsbrunn" und "Entwicklungsländer"
- Ausrichtung von Sponsorenläufe für "Baumgartsbrunn"
Stärkung der Leistungsbereitschaft und der Persönlichkeit durch die freiwillige Teilnahme an Wettbewerben
Engagierte Eltern, die die Realschule individuell oder als Mitglieder in Klassenpflegschaften, Konferenzen oder im Förderverein unterstützen
Ein Team aus engagierten, motivierten und qualifizierten Fachlehrern, städtischen Angestellten, Betreuern und einer kompetenten und tatkräftigen Schulleitung
