Unsere Schülervertetung (SV)

Die Schülervertretung ist das wichtigste Organ der Schülermitwirkung.
Das SV-Team setzt sich zusammen aus Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufen 9 und 10 und einer Schülersprecherin bzw. einem Schülersprecher, die/der von der gesamten Schülerschaft gewählt worden ist, um den Vorsitz der Schülerschaft zu übernehmen. Außerdem gibt es zwei SV-Lehrerinnen und Lehrer, Nadine Sadowsky und Guido Wiggerink, die den Schülern mit Rat und Tat zur Seite stehen.

Schülersprecherin ist Nele Meister.





Das SV-Brett hängt im Flur zwischen dem Stern 1 und 2.

Die SV ist das Bindeglied zwischen Schüler- und Lehrerschaft. Sie soll den Schülerinnen und Schülern zeigen, wie durch Zusammenarbeit mit Lehrkräften und Mitschülern eigene Wünsche, Vorstellungen und Interessen geäußert und durchgesetzt werden können. So wurde 2007 von der SV eine zusätzliche Tischtennisplatte für den Schulhof angeschafft.

Durch verschiedene Aktionen, wie z. B. eine Valentins- bzw. Nikolausgrußaktion, Fußballturniere usw., verdient die Schülervertretung Geld für neue Anschaffungen oder finanziert weitere Events zu Gunsten der Schülerinnen und Schüler.

Bei Konflikten zwischen Lehrerinnen und Lehrern oder auch Schülerinnen und Schülern ist neben dem Streitschlichten die SV erster Ansprechpartner zur Problembewältigung. Sie bemüht sich unter den Betroffenen zu vermitteln und die Differenzen aus der Welt zu schaffen.


Aus dem Alltag des SV-Teams:

Das Team trifft sich wöchentlich ( eine halbe Stunde vor dem Unterricht), um aktuelle Themen zu besprechen, Veranstaltungen zu planen und zu organisieren.

• Drei Schüler bzw. Schülerinnen besuchten eine mehrtägige, zwei eine eintägige Fortbildung zur Schulmitwirkung und SV-Arbeit.


• Zwei Schüler/innen unseres SV-Teams sind gleichzeitig Mitglieder der BSV (Stadt-SV) und nehmen regelmäßig an deren Sitzungen teil, um sich mit anderen Schulen auszutauschen.


• Ein- bis zweimal im Schuljahr arbeitet das Team an einem Schultag konzentriert an zeitaufwändigeren Projekten (Rollenverständnis, Standortbestimmung, Optimierung der SV-Arbeit, Verschriftlichungen, Informationspolitik z. B. "Baumgartsbrunn" oder "Aufgaben der Mitglieder der Schulkonferenz", Verbesserung des Schultimers, Planung neuer Projekte...).