Leistungsbewertung

Wie wir Leistung bewerten

Hier lesen Sie das Konzept zur Leistungsbewertung an der Realschule Wolbeck

Die Leistungen der Schüler:innen in den zieldifferenten Bildungsgängen „Lernen“ und „Geistige Entwicklung“ werden auf der Grundlage der im individuellen Förderplan festgelegten Lernziele beschrieben. Die Leistungsbewertung erstreckt sich auf die Ergebnisse des Lernens sowie die individuellen Anstrengungen und Lernfortschritte. § 32 AO-SF (1)

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